5、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒

6、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

7、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

8、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。——曹国艳

9、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

10、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

11、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

12、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

13、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

14、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

15、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。——刘勰

16、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

17、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

18、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

19、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

20、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

21、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

22、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

23、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

24、溺爱享乐酿苦果；勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

25、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。——著名特级教师李吉林

26、犯了过错的人应当受到惩罚。但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。——夸美纽斯

27、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——尹爱华

28、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——马克·吐温

29、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基