30、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

31、给学生一个世界，给老师一片天空。

32、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

33、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

34、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

35、爱校、爱生是我们职责。

36、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

37、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

38、给学生一片天空，让他们去创造。

39、表扬用喇叭，批评用电话。

40、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

41、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。

42、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

43、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。

44、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

45、爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。

46、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

47、奉献一份爱心，就会收获一份喜悦。

48、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。

49、师也者，教之以事而喻诸德也。

50、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。

51、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

52、认认真真工作，老老实实做人。

53、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

54、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。