没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。——苏霍姆林斯基,

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国也就是爱平等而言,。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是**上的美德。——孟德斯鸠,

自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋,

人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。——契诃夫,

人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文,

道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基,

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里,

我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇,

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基,

美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根,

道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。——托马斯·曼,

德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘,

美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基,

“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”陶行知,

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯,

我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭,

道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁,

一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰,

太阳光太强会使人眼瞎。——马辛杰 ,

优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克,

谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东,

应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特,

虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森,

良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德,

如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。——德谟克里特,