想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。,

在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。,

愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。,

当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。,

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。,

教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。,

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。,

课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。,

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。,

教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。,

以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。,

诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。,

师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。,

诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。,

不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。,

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。,

用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。,

教师应该善于挖掘孩子的潜能，,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。,

爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。,

教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。,

尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。,

这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。,

孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。,

在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。,

“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”,